📚 متجر تاسك للنشر !

يتناول كتاب «الاستعارة المفهومية في اللغة والفكر والآلة» للدكتور مهدي مبارك والدكتورة نعيمة روابح واحدًا من أهم المفاهيم المعرفية المعاصرة، وهو مفهوم الاستعارة بوصفها بنية عميقة في التفكير الإنساني، لا مجرد أداة بلاغية أو زينة لغوية.

ينطلق الكتاب من التصور الحديث للاستعارة المفهومية كما تبلور في الدراسات اللسانية والمعرفية، ليبيّن أن الإنسان لا يستعمل الاستعارة فقط في التعبير، بل يفكر بها ويفهم من خلالها العالم والذات والزمن والعاطفة والمعرفة. فالاستعارة، في هذا المنظور، جسر بين التجربة الحسية والمفاهيم المجردة، وآلية إدراكية تساعد العقل على تنظيم الخبرة وبناء المعنى.

ويمتاز الكتاب بأنه لا يقف عند حدود اللغة والفكر، بل يفتح أفقًا جديدًا نحو علاقة الاستعارة بعصر الذكاء الاصطناعي، متسائلًا عن قدرة الآلة والخوارزميات ونماذج اللغة الحديثة على فهم المجاز، ومحاكاة التفكير الاستعاري، وإنتاج المعنى في ضوء البيانات والأنظمة الحاسوبية.

ومن خلال مقاربة تجمع بين اللسانيات المعرفية، والفلسفة، والبلاغة، والذكاء الاصطناعي، يقدم الكتاب قراءة شاملة للاستعارة المفهومية بوصفها مفتاحًا لفهم الإنسان ولغته وخياله، وكذلك لفهم التحديات الجديدة التي تطرحها الآلة في مجال اللغة والمعنى والإبداع.

يُعدّ هذا الكتاب جزءًا من سلسلة تعليمية موجهة إلى متعلمي اللغة العربية من غير الناطقين بها في المستوى الثالث، ويهدف إلى نقل الطالب من مرحلة القراءة والفهم الأساسي إلى مرحلة أعمق من التمكن اللغوي، من خلال قراءة نصوص عربية ذات طابع ديني وتربوي، وتحليلها لغويًا وصرفيًا ونحويًا، ثم توظيفها في إنتاج كتابي منظم.

يركّز الكتاب على تنمية أربع كفايات رئيسة: القراءة السليمة المعبرة، فهم النص واستيعاب معانيه، اكتساب القواعد الصرفية والنحوية، والقدرة على التعبير الكتابي. وتقوم الدروس غالبًا على نصوص عن الأنبياء والرسل، مثل: الإيمان بالرسل، آدم، نوح، هود، إبراهيم، شعيب، سليمان، يوسف، أيوب، زكريا، موسى، عيسى، ومحمد عليهم السلام، مما يجعل المحتوى اللغوي مرتبطًا بقيم الإيمان، الصبر، الدعوة، الهداية، الحكمة، والاقتداء.

من الناحية الصرفية، يعالج الكتاب تصريف الأفعال الثلاثية والمزيدة والرباعية، وصيغ المبالغة، واسم الزمان والمكان، واسم الآلة، واسم المرة، واسم التفضيل، والصفة المشبهة. أما من الناحية النحوية، فيتناول المفعول به، المفعول لأجله، المفعول فيه للزمان والمكان، المركب الموصولي الاسمي والحرفي، الجملة الاسمية والفعلية المركبة، والنواسخ الفعلية والحرفية. ويعتمد الكتاب في كل درس على أنشطة تطبيقية فردية وجماعية، وأسئلة فهم، وتمارين صرفية ونحوية، وملحق تكميلي للإنتاج الكتابي.

يتناول كتاب **«قضايا ومقاربات في الترجمة»** موضوع الترجمة من زوايا متعددة تجمع بين البعد التاريخي، واللساني، والمصطلحي، والتطبيقي. ينطلق الكتاب من إبراز مكانة الترجمة بوصفها وسيلة أساسية للتواصل بين الحضارات والشعوب، ثم يتتبع جذورها في الحضارات القديمة، مرورًا بالترجمة عند العرب قبل الإسلام، ثم تطورها في العصرين الأموي والعباسي، وصولًا إلى أثر حركة الترجمة العربية في النهضة الأوروبية.

ويركّز الكتاب على إشكالية المصطلح ودور المترجم في نقل المعارف وإنتاج المقابلات اللغوية الدقيقة، مبينًا أن الترجمة لم تكن مجرد نقل لغوي، بل كانت أداة لبناء المعرفة وتطوير اللغات وإغناء المعاجم. كما يعالج العلاقة بين اللسانيات والترجمة من خلال عرض عدد من النظريات والمقاربات الترجمية، مثل الترجمة الحرفية، والترجمة الحرة، والترجمة الدلالية، والترجمة التواصلية، والنظرية الثقافية في الترجمة، مع إبراز أثر السياق والثقافة والاختلاف بين اللغات في العملية الترجمية.

ويتناول الكتاب كذلك قضايا الترجمة الأدبية والإعلامية، ومناهج ترجمة النصوص، والترجمة من العربية وإليها، ودور الترجمة في خدمة اللغة العربية وتطويرها، ولا سيما في مجال المصطلحات المتخصصة والتحديات المرتبطة بالرقمنة والذكاء الاصطناعي. ويُختتم بمجموعة من التطبيقات والتمارين العملية في الترجمة، تشمل استخراج المصطلحات، وترجمة النصوص، والتدقيق المصطلحي، ودراسة دلالة الألفاظ.

وبذلك يشكّل هذا الكتاب مادة علمية وتعليمية مفيدة لطلبة الترجمة، والأساتذة، والباحثين، وكل المهتمين بقضايا الترجمة والمصطلح واللسانيات التطبيقية.