عرض 17–21 من أصل 21 نتيجة
-
شيفرة الأنماط وفهم السلوك: النموذج التكاملي لفهم الشخصية والسلوك
$ 10,99شيفرة الشخصية هو دليل علمي وتطبيقي يقدّم أنموذجًا تكامليًا يجمع بين مؤشر الأنماط الشخصية (MBTI) ونموذج العوامل الخمسة الكبرى (Big Five)، بهدف الوصول إلى فهم أعمق وأكثر دقة للشخصية الإنسانية. يبدأ الكتاب باختبار عملي يساعدك على اكتشاف نمطك الشخصي، ثم يشرح الأسس العلمية للنماذج المستخدمة، ويستعرض الأنماط الستة عشر وتطبيقاتها في القيادة، والعمل، والعلاقات، والتربية، والتعليم، مع التمييز بين ما تدعمه الأدلة العلمية وما هو شائع دون سند بحثي. يُعد هذا الكتاب مرجعًا يجمع بين المعرفة الأكاديمية والتطبيق العملي، موجّهًا للباحثين والمدربين والمرشدين، ولكل من يسعى إلى فهم ذاته والآخرين بوعي وموضوعية.
-
معجم مصطلحات علم نفس الصحة وعلم النفس العصبي
$ 20,99يقدّم كتاب «معجم مصطلحات علم نفس الصحة وعلم النفس العصبي» مرجعًا ثلاثي اللغة يجمع بين المصطلحات الفرنسية والعربية والإنجليزية، مع شروح عربية موجزة ومبسطة لأهم المفاهيم المتداولة في مجالات علم النفس، علم نفس الصحة، والعلوم العصبية. يغطي المعجم طيفًا واسعًا من المصطلحات المرتبطة بالاضطرابات النفسية والعصبية، والعمليات البيولوجية، والأدوية، والعلاجات النفسية والطبية، إضافة إلى مفاهيم اجتماعية وفلسفية ذات صلة بالصحة النفسية والسلوك الإنساني.
وتكمن أهمية هذا العمل في كونه أداة عملية للباحثين والطلبة والأطباء والمختصين في الصحة النفسية، كما يفيد القارئ العام الراغب في فهم المصطلحات العلمية بلغة واضحة ومنظمة. وقد اعتمد المعجم ترتيبًا أبجديًا وفق المصطلحات الفرنسية، مما يسهل الرجوع إلى المفاهيم والبحث عنها بسرعة ودقة. الكتاب من تأليف الدكتور مهدي مبارك والدكتور عفّون إسماعيل، وصادر عن تاسك للنشر والطباعة والتوزيع سنة 2026.
-
معلم غير عادي
$ 7,99هناك معلّم يُنجز ما هو مطلوب منه، ومعلّم يرى في كل يوم فرصة ليضيف شيئًا جديدًا إلى مهنته وإلى من حوله.
المعلّم غير العادي يتعامل مع التعليم باعتباره صنعة ورسالة ومساحة للتأثير والعطاء؛ فيتعلّم، ويتطوّر، ويحمل القيم، ويبادر، ويتعاون، ويتّصل بواقعه، ويسعى إلى أن يكون إضافة حقيقية للمتعلّم والمدرسة والمجتمع.
هذا الكتاب تأمّل في تلك الصورة، وهو ثمرة أفكار وتجارب ومواقف من واقع التعليم، بحثًا عن المعاني التي تجعل من المهنة أكثر من وظيفة، ومن حضور المعلّم قيمة مُضافة في حياة من حوله.
يناقش الكتاب الخصائص الفكرية والأخلاقية والمهنية التي تمكّن المعلّم من إحداث أثر حقيقي في حياة طلابه، ويبيّن بالأمثلة الواقعية كيف يمكن له أن يصبح مصدرًا للإلهام، وصانعًا للقيم، وقائدًا للتغيير داخل المدرسة وخارجها، من خلال عشر سمات كبرى: معلّم رسالي، حامل للقيم، متمكّن، متّصل بالواقع، متعلّم متأمّل، مبادِر مبدِع، قدوة مؤثّر، مُلهِم، اجتماعي متعاون، ومُساهم في التنمية المستدامة.
كما يتضمّن الكتاب ملحقًا بجداول تقييم ذاتي تساعد المعلّم على قياس حضور كل سمة في ممارسته اليومية.
تأليف: الأستاذ عبد القادر بن شريف — تقديم: الدكتور بشير متيجة.
-
مفاتيح التعلم الذاتي: المنهج المتكامل لبناء الشخصية
$ 19,99يقدّم كتاب «مفاتيح التعلم الذاتي: المنهج المتكامل لبناء الشخصية» للدكتور محمود فندي العمرات رؤية معرفية وتربوية متكاملة، تهدف إلى نقل المتعلم من موقع المتلقي السلبي للمعلومات إلى موقع المتعلم المستقل القادر على إدارة معرفته، وبناء شخصيته، واتخاذ قراراته بوعي ومسؤولية. ويخاطب الكتاب طلبة الجامعات بصورة أساسية، إلى جانب الأكاديميين والتربويين وكل المهتمين بتطوير الذات وبناء الوعي ومواجهة تحديات العصر الرقمي.
ينظّم الكتاب رحلته في صورة سبعة مفاتيح مترابطة تشمل: التغيير والسيادة الذاتية، وهندسة التفكير، وتعزيز الذكاء والقدرات الذهنية، واستراتيجيات التمكن وأدوات التعلم الذاتي، ومهارات الاتصال والتفاوض، وبناء منظومة القيم والهوية، ثم هندسة الوجدان وتحقيق السيادة على المشاعر والانفعالات.
ويجمع الكتاب بين التأصيل العلمي والتطبيق العملي، من خلال تدريبات ومواقف حياتية ومقاييس للتقييم الذاتي، إلى جانب أدوات القراءة الاستراتيجية، وتدوين الملاحظات، والتلخيص، والخرائط الذهنية، والتفكير الناقد والإبداعي، ومراقبة النمو المعرفي. ويسعى في مجمله إلى بناء شخصية متوازنة تمتلك الاقتدار المعرفي، والصلابة العقلية، والحصانة القيمية، والسيادة الوجدانية؛ بما يؤهل المتعلم للنجاح في مسيرته الجامعية والمهنية، وللتعامل الواعي مع ضغوط الحياة وضجيج المعلومات والتحولات الرقمية المتسارعة.
-
نموذج بار أون المختلط في الذكاء الانفعالي
$ 8,99يقدّم هذا الكتاب معالجة علمية منهجية لمفهوم الذكاء الانفعالي من خلال التركيز على نموذج بار أون المختلط (Bar-On Mixed Model)، الذي يُعد من أكثر النماذج شمولًا وانتشارًا في البحوث النفسية والتطبيقات الميدانية. ينطلق المؤلف من تتبّع الجذور التاريخية والفكرية للذكاء الانفعالي، مبينًا تطوره من الذكاء الاجتماعي والذكاءات المتعددة إلى نماذج معاصرة تجمع بين القدرات العقلية والسمات الشخصية والمهارات الاجتماعية.
يسعى الكتاب إلى توضيح الإطار المفاهيمي للذكاء الانفعالي، وعلاقته بمتغيرات أساسية مثل النجاح في الحياة، والصحة النفسية والجسمية، والتوافق الاجتماعي، والتعلّم، والابتكار، والفروق بين الجنسين. كما يناقش العوامل المؤثرة في نمو الذكاء الانفعالي، سواء المرتبطة بالخبرات الشخصية، أو بالأسرة، أو المدرسة، أو المجتمع ووسائل الإعلام.
ويمثل القسم الثاني من الكتاب جوهر العمل، حيث يُفرد المؤلف عرضًا تحليليًا تفصيليًا لنموذج بار أون المختلط، مبرزًا مكوناته الرئيسة المتمثلة في: المهارات الشخصية (الذاتية)، والمهارات الاجتماعية (البينشخصية)، والمهارات التكيّفية، ومهارات إدارة الضغوط، ومهارات المزاج العام. ويُبرز الكتاب القيمة التطبيقية لهذا النموذج في مجالات التدريب النفسي، والإرشاد، والتربية، والصحة النفسية، بما يجعله مرجعًا عمليًا للباحثين والممارسين في علم النفس والعلوم التربوية والاجتماعية.