معلم غير عادي

الوصف

هناك معلّم يُنجز ما هو مطلوب منه، ومعلّم يرى في كل يوم فرصة ليضيف شيئًا جديدًا إلى مهنته وإلى من حوله.

المعلّم غير العادي يتعامل مع التعليم باعتباره صنعة ورسالة ومساحة للتأثير والعطاء؛ فيتعلّم، ويتطوّر، ويحمل القيم، ويبادر، ويتعاون، ويتّصل بواقعه، ويسعى إلى أن يكون إضافة حقيقية للمتعلّم والمدرسة والمجتمع.

هذا الكتاب تأمّل في تلك الصورة، وهو ثمرة أفكار وتجارب ومواقف من واقع التعليم، بحثًا عن المعاني التي تجعل من المهنة أكثر من وظيفة، ومن حضور المعلّم قيمة مُضافة في حياة من حوله.

يناقش الكتاب الخصائص الفكرية والأخلاقية والمهنية التي تمكّن المعلّم من إحداث أثر حقيقي في حياة طلابه، ويبيّن بالأمثلة الواقعية كيف يمكن له أن يصبح مصدرًا للإلهام، وصانعًا للقيم، وقائدًا للتغيير داخل المدرسة وخارجها، من خلال عشر سمات كبرى: معلّم رسالي، حامل للقيم، متمكّن، متّصل بالواقع، متعلّم متأمّل، مبادِر مبدِع، قدوة مؤثّر، مُلهِم، اجتماعي متعاون، ومُساهم في التنمية المستدامة.

كما يتضمّن الكتاب ملحقًا بجداول تقييم ذاتي تساعد المعلّم على قياس حضور كل سمة في ممارسته اليومية.

تأليف: الأستاذ عبد القادر بن شريف — تقديم: الدكتور بشير متيجة.