الوصف
يأتي كتاب «من الرعاية إلى التمكين: مهام المراكز النفسية البيداغوجية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية» ليسدّ فراغًا معرفيًا وتربويًا في مجال التكفّل بذوي الإعاقة الذهنية في الجزائر. يستند المؤلفان الدكتور مهدي مبارك والأستاذة العوالي عديلة إلى خبرة ميدانية طويلة ورؤية علمية تحليلية لتقديم قراءة شاملة لوظائف المراكز النفسية البيداغوجية، ودورها المحوري في الانتقال من منطق الرعاية التقليدية إلى منطق التمكين والتنمية.
يعرض الكتاب الخلفيات التاريخية لنشأة هذه المراكز، والإطار القانوني الذي ينظّمها، وطرق العمل البيداغوجي والنفسي المعتمدة داخلها، مع تحليل نقدي للتحديات التي تواجه الطواقم المهنية في الواقع الجزائري. كما يقدّم أسسًا علمية لفهم الإعاقة الذهنية من منظور طبي ونفسي واجتماعي، ويستعرض آليات التشخيص، ومناهج التدخل، وأهمية العلاقة بين الأسرة والمؤسسة.
هذا العمل هو مرجع تأسيسي موجّه للباحثين، والمختصين، ومهنيي التربية الخاصة، وكل المهتمين بتطوير سياسات التكفل بهذه الفئة الحساسة، إذ يُبرز القيم الإنسانية والحقوقية التي يجب أن يقوم عليها التكفل الحديث، ويرسم معالم رؤية إصلاحية تهدف إلى ضمان الكرامة، والاندماج، والعدالة التربوية للأطفال ذوي الإعاقة العقلية.



المراجعات
لا توجد مراجعات بعد.