📚 متجر تاسك للنشر !

يتناول كتاب «أهداف ووظائف رسالية قرآنية» للأستاذ مصطفى هجري مكانة القرآن الكريم في حياة المسلم، بوصفه منهجًا للهداية وبناء الإنسان، ومصدرًا للطمأنينة والنجاح في الدنيا والآخرة. ويعرض الكتاب أهمية حفظ القرآن الكريم وتعلّم العلوم الشرعية، مع إبراز فضل حامل القرآن وأثره في تهذيب السلوك وتنظيم الوقت وتحقيق التوازن بين طلب العلم ومشاغل الحياة.

كما يقدّم الكتاب نموذجًا تطبيقيًا من تجربة المدرسة القرآنية بمسجد النور بالمدية، من خلال شرح منهجية التعليم القرآني، وطرق الحفظ والمراجعة المناسبة لمختلف فئات الطلبة، كبارًا وصغارًا، مع تخصيص جانب لتعليم الأطفال في مدرسة اليسر. وبذلك يجمع الكتاب بين البعد التربوي والعملي في خدمة القرآن الكريم وتيسير تعلّمه.

يأتي كتاب "أهمية النفس في مهنة المحاماة: الأسس النفسية لممارسة قانونية فعّالة" ليقدّم طرحًا جديدًا ومتكاملًا حول العلاقة الحيوية بين علم النفس والممارسة القانونية. لا يكتفي المؤلف، د. مهدي مبارك، بعرض الجوانب النظرية، بل يدمجها بتطبيقات واقعية تهدف إلى تمكين المحامي من أدوات فهم النفس البشرية، وتطوير مهاراته في التواصل، وضبط الانفعالات، وتحليل سلوك الموكلين والشهود والخصوم.

الكتاب يُبرز البعد الإنساني لمهنة المحاماة، ويعالج الضغوط النفسية التي تواجه المشتغلين في المجال القانوني، كما يستعرض كيف يمكن للمعرفة النفسية أن تسهم في بناء دفاع قانوني أكثر إنصافًا وعدالة. إنه دليل عملي للمحامين والمهنيين القانونيين الراغبين في تطوير أدائهم المهني من منظور نفسي عميق، ويخاطب كذلك كل من يهتم بالتقاطع بين القانون والعلوم الإنسانية.

يقدّم كتاب «إذا فكّرت في الاستسلام… تذكّر لماذا بدأت» للمؤلف محمد السيد رحلة تأملية ملهمة في فلسفة الإصرار والصبر والنجاح، تجمع بين التحفيز الذاتي والرؤية الإنسانية المستنيرة.
يخاطب الكتاب كل من تعرّض للتعب أو التردد في منتصف الطريق، ليذكّره بسبب بدايته الأولى، ويمنحه طاقة معنوية لاستعادة شغفه وحماسه.

يتناول المؤلف بأسلوب أدبي بسيط وعميق موضوعات متعددة مثل: الصراع بين العقل والقلب، أهمية الحب كقوة دافعة للحياة، فن تذوّق السعادة الحقيقية، والإدارة بالحكمة والأخلاق الإسلامية، وصولًا إلى أسرار النجاح والثبات رغم التحديات.
ويستند الكاتب في تحليله إلى أمثلة واقعية، وحِكم مأثورة من التراث الإسلامي، وتجارب إنسانية معبّرة تعزّز الإيمان بأن النجاح لا يُولد من الراحة، بل من الإصرار والإيمان بالغاية.

الكتاب بمثابة دليل روحي وعملي لكل من يبحث عن معنى الاستمرار، ويحتاج إلى تذكيرٍ داخليّ بأنّ الاستسلام ليس خيارًا لمن عرف لماذا بدأ.

يتناول كتاب «إصلاح مرفق العدالة: العدالة في مصر منهكة أم ممكنة؟» للدكتور أيمن نور واقع منظومة العدالة المصرية من منظور نقدي إصلاحي، وينطلق من اعتبار إصلاح القضاء قضية وطنية تتجاوز القضاة والمحامين لتتصل مباشرة بحقوق المواطنين والتنمية والاستثمار والاستقرار السياسي وثقة المجتمع في الدولة. ويرصد الكتاب ما يراه من تحديات تراكمت خلال السنوات الأخيرة، مثل بطء التقاضي، وتضخم التشريعات، والضغوط الواقعة على القضاة، والحبس الاحتياطي، وأدوار النيابة العامة، واستقلال القضاء، والعدالة الاقتصادية والرقمية، ثم ينتقل من التشخيص إلى طرح خريطة طريق لإصلاح مرفق العدالة ضمن تصور «مصر الممكنة 2030»، تقوم على قضاء أكثر استقلالًا وكفاءة وشفافية، وتشريعات أكثر استقرارًا، وضمانات أوسع للحقوق والحريات، واستعادة ثقة المواطن في القانون والمؤسسات. ويؤكد الكتاب أن العدالة المنشودة ليست مجرد إجراءات أو أحكام، بل منظومة إنسانية تجعل كرامة المواطن وسيادة القانون جوهر العلاقة بين الدولة والمجتمع.

التعريف بالكتاب : هو عبارة عن شرح مستوف وبديع لبردة المديح للإمام البوصيري، التي أخذها سماعا عن شيوخه بسنده المتصل إلى الناظم، ولم يُسبق في طريقة شرحه ومنهجه، وجعل الكلام على ما شرحه من أبياتها في سبع تراجم : أوّلها : الغريب؛ في شرح لغات الألفاظ المفردة، وما يتعلّق بها من التّصريف. ثمّ التّفسير؛ في شرح المعنى المقصود من تراكيب الجمل. ثمّ المعاني؛ في ذكر حكم خواص الكَلِم المستعملة في ذلك التّركيب دون غيرها إفرادا وتركيبا. ثمّ البيان؛ في ذكر وجوه ذلك التّركيب من وضوح دلالته على المعنى المراد، وبيان الحقيقة منه والمجاز، وما ينخرط في سلك ذلك المعنى من ذلك الفنّ. ثمّ البديع؛ في ذكر وجوه ما في ذلك التّركيب من المحاسن اللّفظية والمعنوية. ثمّ الإعراب؛ فيذكر منه الوجوه القويّة الظّاهرة دون غيرها، وهي ترجمة معِينة على فهم معاني الأبيات. ثمّ الإشارات الصّوفية؛ وذكر منها ما يمكن أن يكون إشارة ظاهرة إلى المعنى المذكور. والكتاب من أواخر تصنيفاته. ولهذا قال عنه الإمام المقري في كتابه "نفح الطّيب" : «وأمّا تواليفه فكثيرة؛ منها شروحه الثّلاثة على البردة، وسمي الأكبر "إظهار صدق المودة في شرح البردة" واستوفى فيه غاية الاستيفاء، وضمّنه سبعة فنون في كل بيت».

عملي في التحقيق : اعتمدت في تحقيق الكتاب على سبع نسخ خطية أصلية، إحداها كتبت في حياة المؤلف سنة (834ه). وقمت بالمقابلة بين النسخ، وعزوت المنقولات إلى أصحابها من المصادر التي رجع إليها ابن مرزوق في الغالب، وخرجت الآيات والأحاديث مع بيان درجتها، وعلقت على النصوص إذا استدعى الأمر ذلك، وزودت الكتاب بفهرس للموضوعات ومصادر التحقيق.

يتناول كتاب «إعادة اختراع المحامي: من إدارة الانفعال إلى قيادة الذات في عالم القانون» إعادة بناء الممارسة القانونية من الداخل، من خلال دمج الذكاء العاطفي واليقظة الذهنية في صميم العمل المهني للمحامي. ينطلق الكتاب من نقد التصور التقليدي للمحاماة بوصفها نشاطًا تقنيًا محضًا، ليؤكد أنّ المحامي المعاصر مطالب بامتلاك وعي ذاتي عميق، وقدرة على تنظيم انفعالاته، وفهم مشاعر الآخرين، واتخاذ قرارات قانونية متّزنة في بيئات عالية الضغط.

يعرض الكتاب نموذجًا متكاملًا لتطوير المحامي مهنيًا وإنسانيًا، يبدأ برعاية الذات المهنية، وتنظيم الطاقة والوقت، وبناء الهوية المهنية، وتعزيز المرونة النفسية، ثم ينتقل إلى تطبيقات الذكاء العاطفي في التفاعل مع الموكلين، والخصوم، والزملاء، وفي الكتابة القانونية، والتفاوض، واتخاذ القرار. ويختتم برؤية أوسع لدور المحامي في المجتمع، بوصفه فاعلًا أخلاقيًا يسهم في تحقيق العدالة، وبناء الثقة المجتمعية، وربط الممارسة القانونية بالهدف والمعنى.

الكتاب موجّه للمحامين، والطلبة، والمهتمين بالتطوير المهني القانوني، ويقدّم إطارًا عمليًا ونظريًا لإعادة تعريف النجاح في المحاماة، بحيث يقوم على الاتزان النفسي، والوعي العاطفي، والمسؤولية الاجتماعية، لا على الإنجاز الإجرائي وحده.

يقدّم كتاب «إيقاع الجسد: الدليل التطبيقي للعلاج النفس-حركي لاضطرابات طيف التوحد» للدكتور مهدي مبارك مرجعًا علميًا وتطبيقيًا متكاملًا في مجال العلاج النفس-حركي، ينطلق من رؤية ترى في الجسد وسيطًا أساسيًا لبناء الوظائف النفسية، وتنظيم الانفعال، وتطوير التواصل لدى الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد. يجمع الكتاب بين التأصيل النظري العميق للنفس-حركية (بأبعادها الحركية والمعرفية والوجدانية) وبين بروتوكول ميداني عملي يشمل التقييم والتشخيص، هندسة الجلسة، الوساطات العلاجية، ومحاور التدخل المتدرّجة من التقليد والتوازن إلى اللعب الرمزي، الاستقلالية، والاسترخاء. كما يولي عناية خاصة بالتكامل الحسي، وبناء مخطط الجسم وصورة الجسد، وأخلاقيات الممارسة والشراكة الأسرية والمؤسساتية، مع انفتاح مدروس على توظيف التكنولوجيا الحديثة. يوجَّه هذا الدليل إلى الأخصائيين النفس-حركيين، والمعالجين الوظيفيين، وأخصائيي النطق، وطلبة العلوم النفسية والتربوية، وكل العاملين في التدخل المبكر وإعادة التأهيل النمائي، بوصفه أداة عملية رصينة تراعي خصوصية الطفل التوحدي وإيقاع جسده في مسار النمو والتوازن والاندماج الإنساني.

حول الكتاب:

الكتاب رغم صغر حجمه إلا إنه قد حوى الكثير من المفردات والمفاهيم التربوية الضرورية لكل أسرة لتربية (ابن زمانه) وهو ما دعا المؤلف أن يفصح عن معاناته عند إعداد الكتاب حيث يقول: “أمر آخر كنت أعاني منه هو أن موضوع إعداد الأبناء للمستقبل موضوع كبير وكثير الذيول” لذا فقد عمد المؤلف أن يتناول في الكتاب: “ما هو أكثر أهمية حتى لا يتضخم الكتاب ويتجاوز الحجم المعهود في هذه السلسلة: سلسلة التربية الرشيدة” ص 156.

أوضح المؤلف في المقدمة الأسباب التي دعته لتأليف الكتاب وهو التطور السريع في زماننا الحالي مقارنة بالتغيرات التي حدثت في الماضي فيقول: “أننا نعيش في زمان مختلف عن كل الأزمنة الماضية”، و”التغيرات السريعة التي تجتاح مجتمعاتنا وأُسرنا مرشحة للمزيد من السرعة والمزيد من الانتشار” ص 3.

لذا كانت هذه الحكمة التربوية الهامة في المقدمة وهي (حث الآباء على أن يربوا أبناءهم غير تربيتهم، لأنهم خلقوا لزمان غير زمانهم)، وأوضح أن (هذه الحكمة التربوية العظيمة لم تكن الحاجة إليها في أي يوم أكثر من هذه الأيام) وأرجع السبب وراء هذه الحاجة إلى (التطور التقني السريع سرّع من التغيرات الاجتماعية في كل نواحي الحياة).

ثم وضح المؤلف في المقدمة مفهوم التربية الرشيدة حيث قال: “التربية الرشيدة: هي تلك التربية التي توفر اﻷفكار واﻷساليب واﻷدوات التي تساعد الصغار على الاستعداد للعيش وفق مرادات الخالق العظيم ومنهجه القويم وعلى الاستعداد لخوض معارك الحياة بكفاءة” ص4.

حفل الكتاب كما هي عادة المؤلف في كتبه بكثير من الإضاءات والتي تكتب في أعلى صفحات الكتاب وهي تمثل حكمة أو معلومة صيغت بحروف وكلمات صغيرة ولكنها غزيرة المعنى.